OLÁ....SEJAM BEM VINDOS!!!!!...

Queridos professores, alunos, amigos, visitantes e parceiros profissionais..

Este Blog é composto de vários tipos de textos, dentre eles: Textos Pessoais, científicos, religiosos e textos históricos.

MATÉRIAS COMENTADAS: Psicopedagogia, filosofia, teologia, sociologia, educação, cultura, lazer, diversão, pensamentos, reflexões, dicas de beleza, receitas.......e meus monólogos.......

UMA VISÃO CRÍTICA DA REALIDADE...

Este Blog espera ser um espaço de liberdade de expressão para todos os admiradores e que acompanham o desenvolvimento da educação no Brasil. Aqui discutiremos, constantemente como os povos e sociedades ao longo de toda a história da humanidade, lutam em busca de melhorias na educação, enfim, ambiente de conversas sobre usos dos novos meios de informação e comunicação em educação.
Espero ansiosa suas colaborações e acima de tudo sua criticidade objetiva.
Ressaltando que, alguns textos e imagens aqui postados não são de minha autoria, se são seus, ou se você conhece autoria, entre em contato que ficarei feliz em dar os devidos créditos.
A leitura e a reescrita das temáticas sugeridas neste blog, serão para todos nós instrumentos de avaliação, onde educador e educando se relacionarão, e aperfeiçoarão seus conhecimentos e experiências cognitivas.

Entre e fique a vontade.
Boa navegação e pesquisa.

Psicopedagoga : Maria Maura

Contato:
marimaura@hotmail.com
marimaura@gmail.com




segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011

Parabéns filho



FILHO MEU, a você, o melhor de mim.
O meu amor e as MINHAS ORAÇÕES dirigidas ao Senhor.
A Ele toda a honra e todo o meu agradecimento
por ter colocado você na minha vida.
Amo muito você e lhe entrego nas MÃOS de DEUS
para que ele faça o melhor que pode fazer,
pois você é uma pessoa muito amada por ele e por mim.
Peço ao Senhor que em TODOS OS DIAS lhe abençõe,
lhe dê saúde e prosperidade, e, com ele, tudo vencerá,
e, principalmente, neste DIA DO SEU ANIVERSÁRIO,
eu quero que Deus faça transbordar seu coração de bênçãos.
Deus te ama e eu também meu filho!

PARABÉNS !


Quando você nasceu ficamos radiantes de felicidades , seu pai e eu ....
vivemos essa felicidade juntos durante 16 anos, quando seu pai se foi e ficamos sós .....embalados pela falta e pela tristeza..conseguimos superar... ....hoje eu continuo feliz e orgulhosa por DDEUS ter me dado um filho como você ,você é o filho que toda mãe deseja ter.
Obrigado meu DEUS por ter me dado um filho tão maravilhoso.
Sinceros votos de sua mãe que tanto te ama.




FILHO HOJE E SEU ANIVERSÁRIO..... TE DESEJO TODA FELICIDADE DO MUNDO.TE AMO MUITO............DEUS TE ABENCOE....



Abraços e beijos!!!

Sua mãe.

Maura

domingo, 27 de fevereiro de 2011

A grandeza do ser humano


BOA NOITE....
A grandeza do ser humano não consiste
em sua superioridade ou fama,
mas em sua personalidade,
marcada por ações
de bondade e de amor.
O calor humano contagia sempre,
provoca transformações
no coração do próximo.
Sem dúvida,
o amor é o principal remédio
para diminuir a violência,
a fome, a miséria.
E esse recurso você sempre
pode ter à disposição.

Com carinho Hilda
***************marimaura**************

sábado, 26 de fevereiro de 2011

Oração da Solidariedade



Senhor,

Que eu possa a quem está com frio dar o cobertor.
Mas se o frio for da alma, que eu tenha
condições de dar afetivo calor.

Se alguém chorar, que eu possa suas lágrimas enxugar.
Mas se eu também estiver em dor,
que pelo menos possa companhia fazer.

Porque é chocante, senhor,
chorar sem ter alguém para nos consolar;
sofrer sem ter com quem dividir;
precisar desabafar e não ter quem ouvir;
enfermar sem ter com quem contar.

Assim, Senhor, e por tudo isso, eu te suplico:
preciso ao próximo servir, tendo
tolerância para com a ignorância:
o desprendimento frente à pobreza;
a solicitude moral diante dos reclames das crianças;
atenção e amparo para com a velhice;
o perdão sem condição;
a brandura na exaltação;
a verdade sem interesse e o amor sem cobranças.

Mas, se nada disso eu puder ter ou fazer,
que a vida me torne humilde para reconhecer
que preciso espiritualmente crescer.

Assim seja.

José Medrado (psicografia)

******************mariamaura*****************

Minutos de Sabedoria


Quem teve a idéia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial. Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos. Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui pra frente... tudo vai ser diferente!

Visite: www.minutodesabedoria.com.br

******************marimaura*******************

quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

O que é educação?


Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes.

Nivel de alfabetização pelo planeta inteiro: veja as desigualdades do sistema de ensino em cada região do mundo, ampliando a imagem.A prática educativa formal — que ocorre nos espaços escolarizados,quer sejam da Educação Infantil à Pós Graduação — dá-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso específico da educação formal exercida na escola, pode ser definida como Educação Escolar. No caso específico da educação exercida para a utilização dos recursos técnicos e tecnológicos e dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade, dá-se o nome de Educação Tecnológica. A educação sofre mudanças, das mais simples às mais radicais, de acordo com o grupo ao qual ela se aplica, e se ajusta a forma considerada padrão na sociedade. Mas, acontece também no dia-a-dia, na informalidade, no cotidiano do cidadão. Nesse caso sendo ela informal.

Legislação brasileira

No Brasil, a educação é regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério.[1]

PDE – Plano de desenvolvimento da Educação

A principal meta do PDE é uma educação básica de qualidade, para isso deve-se investir na educação profissional e na educação superior. Para isso se tornar realidade deve acontecer o envolvimento de todos: pais, alunos, professores e gestores, em busca da permanência do aluno na escola. Com o PDE o Ministério da Educação pretende mostrar tudo o que se passa dentro e fora da escola e realizar uma grande prestação de contas. As iniciativas do MEC devem chegar a sala de aula para beneficiar a criança para atingir a qualidade que se deseja para a educação brasileira. O PDE foi editado pelo Governo Federal, por premissas à visão sistêmica da educação, a sustentação da qualidade do ensino e a prioridade a educação básica.
Fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%
Adaptação; Mariamaura

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

Cultura familiar


Utilizando uma metáfora da palavra família, diz-se da cultura familiar aquela que é mantida com relações próprias e pessoais, sendo também hierárquica, onde a autoridade do “pai” de uma família é muito maior que a de um “filho”. É uma cultura voltada ao poder, um tipo de poder exercido com maior intimidade, no entanto é benigno, sendo o “pai” o líder, aquele que sabe mais e o que dita o que seus subordinados devem fazer.

O líder desse tipo de cultura cria o padrão, define o tom, serve de modelo para a postura apropriada e espera que seus subordinados estejam sintonizados. Os membros dessa cultura podem sentir-se pressionados moral e socialmente, pelo receio de perda da afeição e do lugar na família.

O contexto costuma ser complexo, muitas vezes sendo difícil alguém de fora se sentir pertencente à cultura ou saber se comportar adequadamente diante de conversas internas existentes, histórias familiares, tradições e costumes.

As relações tendem a ser difusas. O líder influência todas as situações, independente de ter conhecimento do problema ou não. A felicidade e bem-estar geral de todos os empregados são considerados atribuições da empresa familiar, que se preocupa com o fato de todos terem salários suficientes para que vivam bem.

O poder é político no sentido de ser exercido por autoridades, não significando que quem está no poder seja o mais qualificado e capaz de fazer o trabalho. Essa autoridade não pode ser desafiada, e o mais importante é fazer com que a alta hierarquia note, compreenda e aja a uma determinada situação.

Uma vantagem nessa cultura é o fato de que como as pessoas já possuem uma relação familiar, tendem a manter uma boa relação de trabalho assim proporcionado uma melhor qualidade no serviço empregado. As famílias tendem a ser forte onde o universalismo é fraco.

Os membros da família apreciam suas relações, sendo mais motivados pelo louvor e apreciação do que pelo dinheiro. O modelo familiar dá baixa prioridade à eficiência, porém dá alta prioridade à eficácia.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Valores_da_Fam%C3%ADlia
Adaptação:
********************marimaura*******************

Máscaras carnaval

Máscaras para trabalhar com as crianças na semana do carnaval, as crianças vão amar essas máscaras todas enfeitadas com lantejoulas , gliter, use a criatividade ........






















******************marimaura****************

Pesadelos de solidão



Solidão, triste realidade
solidão essa que chega de mansinho, de noite , de dia , e depois ?
Como recolher todos os estragos feitos por um amor solitário que fez parte do passado e hoje não vive mais .
No entanto as lembranças insistem em acampar em meu coração.
Durmo embalada pelo sono da solidão e assim os sonhos povoam meu sono. Os sonhos chegam como se fossem realidade , tudo acontece de mansinho , me viro na cama , abraço o travesseiro, de repente acordo do sonho que se transformou em pesadelo. acordo vou ate a janela, olho o dia lindo lá fora, foi tudo um sonho....Ah!!!!!!!!!!que alívio acordar e perceber que o sonho acabou , que não era verdade , era apenas um sonho.

***************marimaura***************

domingo, 20 de fevereiro de 2011

Horário de Verão exige adaptação do organismo


Depois de se adaptar ao horário de verão, o brasileiro terá que encontrar alternativas para enfrentar mais uma vez a mudança na hora de dormir e acordar.
Embora a alteração no horário exista há 25 anos, muitas pessoas ainda têm dificuldade para se habituar à mudança.
O nosso organismo está acostumado com uma rotina já pré-estabelecida. "Cada pessoa possui um ciclo circadiano, que é o período de 24 horas influenciado pela luz solar e agora é necessário construir outro hábito".
“O desequilíbrio do organismo se dá nos cinco primeiros dias da mudança no relógio, após esse período e com os devidos cuidados tomados, o corpo se adapta de forma tranquila.
Para alguns neurologista quem mais sofre com as mudanças de horário são as crianças e os idosos, pois, são organismos menos resistentes a variações do cotidiano. Mas, não é preciso ficar preocupado, pois o mal-estar é passageiro e se resolve normalmente, em no máximo três dias. Caso não ocorra, deve-se procurar um especialista.
Os principais efeitos causados pelo horário de verão em algumas pessoas são insônia, sonolência diurna, cansaço, fraqueza muscular, dores de cabeça, mau-humor, ansiedade, alteração do apetite, diminuição na capacidade de concentração e irritabilidade.
Adaptação,

****************mariamaura****************

Fonte: Pesquisas na net , Instituto de medicina do sono
http://www.institutodosono.com.br/ver_artigo.asp?id=37
imagem:rinaldogoodnews.blogspot.com

sábado, 19 de fevereiro de 2011

Horário de verão chega ao fim


Horário de verão termina HOJE, 19 de fevereiro
Moradores das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do País devem atrasar os relógios em uma hora neste final de semana.

O horário de verão está em vigor nos Estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e no Distrito Federal.

À meia-noite deste sábado, dia 19, acaba o horário de verão e os relógios devem ser atrasados em uma hora pelos moradores das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do País. O horário de verão começou no dia 17 de outubro de 2010 e tem como objetivo reduzir a demanda de energia elétrica nas regiões atingidas, principalmente entre as 18h e 20h.

Nos últimos dez anos, o horário de verão possibilitou a redução média de aproximadamente 5% na demanda por energia durante o horário de ponta. Isso significa que as usinas deixaram de gerar, no horário de maior carga, aproximadamente dois mil megawatts a cada ano.


Não percam a hora ....
Que DEUS abençõe cada leitor que por aqui passar.
Santo domingo a todos
Abraços !!!!!!

*******************marimaura****************

sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

Envelhecer com sabedoria


A Arte de Envelhecer com Sabedoria
Já percebí que as pessoas que se aceitam e envelhecem com sabedoria são aquelas pessoas que tem uma vida familiar bem estruturada. ...
Saber envelhecer é mesmo uma arte. Ainda mais numa sociedade que valoriza a beleza estética acima de tudo, como se a velhice fosse algo a temer ou esconder. Não à toa assistimos a essa profusão de tratamentos e técnicas antiidade. Some-se a isso as dificuldades típicas da passagem dos anos e, de fato, para muitos, esse processo pode se tornar difícil. O primeiro passo é reconhecer as dificuldades do envelhecimento.
Esta é uma etapa de grandes transformações, em que a pessoa começa a sentir desgastes físicos, a ter limitações que antes não tinha, a sofrer perdas no trabalho, de oportunidades, de pessoas queridas. Os filhos saem de casa. É o último estágio, por isso é tão difícil aceitar a chegada dessa etapa. Mas de nada adianta querer segurar o processo à força, como se isso fosse possível.
Um dos segredos para manter a cabeça jovem é manter-se ativo a vida inteira. É preciso investir em relacionamentos, em hobbies, em atividades que exijam concentração e interação social. Tudo isso favorece a massa cinzenta. Os especialistas recomendam, por exemplo, que os idosos façam trabalhos manuais, leiam muito, aprendam coisas novas. A leitura, especificamente, melhora atenção, memória e fluência verbal, revelou um estudo americano com mais de 500 idosos.
Manter essas funções em ordem é também uma questão de sobrevivência: a taxa de mortalidade aumenta quando essas capacidades despencam. Sim, manter o cérebro ativo pode ser sinal de longevidade.
Bela postura é a de envelhecer com sabedoria. É
preciso saber envelhecer. A idade mais bela não é a
idade do adolescente ou do jovem ou do adulto ou do
idoso. Não. A idade mais bela é aquela em que
estamos. O tempo que vivemos é um grande tesouro.
Sem o tempo, nada há de grande, nada de profundo.
Nem a amizade, nem a fidelidade. Devemos ver
o tempo com muita normalidade. Sabemos que ele
passa. No dia em que nascemos já começa o nosso
envelhecimento. O tempo passa. Só a eternidade não
passa. O tempo, à nossa disposição, deve ser bem
empregado, sem ânsia nem aflição, para o serviço
de Deus e do próximo. É preciso dar tempo ao
tempo.
A sabedoria é um dom, dom do divino Espírito
Santo. Ele nos faz saborear as realidades da vida. Faz
com que estas realidades tenham um bom gosto,
sejam saborosas. Envelhecer com sabedoria é viver
com qualidade de vida. É envelhecer de tal
forma que ser idoso seja gostoso para nós. “Quão
bela é a sabedoria nas pessoas de idade avançada,
e a inteligência e a prudência nas pessoas nobres!
A experiência consumada é a coroa dos anciãos”
(Eclo 25,7-8).
Na medida em que nos tornamos mais idosos, a
grande tentação não é só medir o tempo. É também
referir-nos constantemente ao passado. “No meu
tempo” é a expressão mais freqüente em nossa boca
e em nosso espírito. Aquele, sim, era tempo bom!
Acontece, porém, quem também naquele nosso tempo
havia pessoas idosas que, igualmente, lembravam
os bons tempos que tinham vivido e, assim, elas não
eram muito entusiastas do nosso tempo, como nós,
hoje, não somos muito entusiastas do nosso tempo
atual. O melhor é não viver da saudade do passado.
O melhor é olhar o presente de frente. Já João Paulo
II lembrava-nos na Encíclica “Tertio Millennio
Adveniente”, “duc in altum!” Entre mar adentro e
lance as suas redes! Também nós, idosos, devemos
começar sempre de novo. Até agora nada fizemos,
irmãos, vamos começar de novo, dizia São Francisco
de Assis (Celano I,103).
Hoje é o primeiro dia do restante de nossa vida.
Demos nosso tempo a Deus e aos outros! É importante
não perder o deslumbramento diante das coisas
boas que a evolução do mundo nos trouxe e nos
oferece. É preciso sentir-se sempre alegre e otimista!
Bela postura é a de envelhecer com sabedoria. É
preciso saber envelhecer. A idade mais bela não é a
idade do adolescente ou do jovem ou do adulto ou do
idoso. Não. A idade mais bela é aquela em que
estamos. O tempo que vivemos é um grande tesouro.
Sem o tempo, nada há de grande, nada de profundo.
Nem a amizade, nem a fidelidade. Devemos ver
o tempo com muita normalidade. Sabemos que ele
passa. No dia em que nascemos já começa o nosso
envelhecimento. O tempo passa. Só a eternidade não
passa. O tempo, à nossa disposição, deve ser bem
empregado, sem ânsia nem aflição, para o serviço
de Deus e do próximo. É preciso dar tempo ao
tempo.
A sabedoria é um dom, dom do divino Espírito
Santo. Ele nos faz saborear as realidades da vida. Faz
com que estas realidades tenham um bom gosto,
sejam saborosas. Envelhecer com sabedoria é viver
com qualidade de vida. É envelhecer de tal
forma que ser idoso seja gostoso para nós. “Quão
bela é a sabedoria nas pessoas de idade avançada,
e a inteligência e a prudência nas pessoas nobres!
A experiência consumada é a coroa dos anciãos”
(Eclo 25,7-8).
Na medida em que nos tornamos mais idosos, a
grande tentação não é só medir o tempo. É também
referir-nos constantemente ao passado. “No meu
tempo” é a expressão mais freqüente em nossa boca
e em nosso espírito. Aquele, sim, era tempo bom!
Acontece, porém, quem também naquele nosso tempo
havia pessoas idosas que, igualmente, lembravam
os bons tempos que tinham vivido e, assim, elas não
eram muito entusiastas do nosso tempo, como nós,
hoje, não somos muito entusiastas do nosso tempo
atual. O melhor é não viver da saudade do passado.
O melhor é olhar o presente de frente. Já João Paulo
II lembrava-nos na Encíclica “Tertio Millennio
Adveniente”, “duc in altum!” Entre mar adentro e
lance as suas redes!



Hoje é o primeiro dia do restante de nossa vida.
É preciso sentir-se sempre alegre e otimista!
Eu admiro muitos as pessoas que sabem envelhecer com sabedoria, pois são pessoas que adquiriram muita experiência com o passar do anos, ...

*********************mariamaura********************

O espelho



O Espelho (conto)

Machado de Assis

O Espelho é um conto integrante da obra Papéis Avulsos, do escritor brasileiro Machado de Assis, no qual é patente a exímia habilidade do escritor de desenvolver uma trama com pretensões filosóficas de profunda reflexão. Assim como anuncia o subtítulo do conto, este se pautará em anunciar uma nova teoria, naturalmente metafísica, sobre a alma humana nos moldes de um texto literário tradicionalmente machadiano.




Análise da trama

A história tem seu princípio na descrição de um ambiente de discussão provocado por quatro ou cinco senhores que investigam assiduamente as questões imateriais sobre a alma e o universo enfim. Dentre eles, o casmurro Jacobina parece um tanto quanto apático, distante da conversa de seus convivas. Este que, abstido de discutir, considerava esse exercício intelectual como oriundo da natureza besta, animal do homem, embora seja polido em sociedade. No momento em que um dos quatro cavalheiros exige uma posição de Jacobina, este se volta a eles anunciando que discorrerá sobre a alma humana, tomando a palavra a diante. Afirma que cada pessoa possui não uma, mas duas almas humanas: uma que se dirige do interior ao exterior e outra que realiza seu curso no sentido contrário, ou seja, de fora para dentro. Ambas as almas se completam como, segundo ele, duas metades de uma laranja, posto que a alma exterior pode se materializar como um botão, um livro, um espetáculo, um evento ou qualquer outro objeto exterior no processo de introversão. Jacobina define ainda em meio à curiosidade daqueles que o ouvem que há casos em que essa mesma alma exterior pode se perder, o que implica para o indivíduo em perder metade de sua existência real, bem como um homem rico que perde seu dinheiro, ou uma pessoa qualquer que perde algo, exterior a si, de seu extremo apreço. Nota-se nesse ponto o novo postulado filosófico é acompanhado pela tradicional crítica de Machado de Assis ao materialismo e aos cultos vazios da sociedade do século XIX.

No intuito de evitar discussões futuras, Jacobina coloca que somente narrará uma história para provar sua teoria com o silêncio de seus companheiros; este que vem como resposta imediata mediante a intensa curiosidade. A personagem então conta um caso ocorrido com ela em sua juventude que lhe serviu de atestado para a veracidade de sua teorização posterior.Depois de uma infância pobre, Jacobina conta que foi nomeado alferes da Guarda Nacional e que tal fato desencadeou reações de enorme proporção, tanto pela sua família quanto para os demais cidadãos. Quando foi passar algum tempo com sua tia, esta lhe cobriu de regalias como prova de seu orgulho perante a patente conquistada pelo sobrinho. No início, Jacobina relutava contra os bons tratos da tia e o privilégio de assistência que lhe cercioavam todos na caso. Belo dia a dona da casa trouxe para seu quarto um grande espelho, muito belo proveniente da Família Real Portuguesa.

Fato é que todas as regalias desequilibraram o recém alferes projetando sua alma exterior (sempre mutável) para as cortesias e bons tratos que o rodeavam. Desse modo, a percepção que Jacobina passou a ter de si mesmo foi elaborada por aqueles exteriores a ele, sedimentando uma personalidade arrogante respaldada no espírito da mocidade somado ao luxo do meio. Restou então para Jacobina uma pequena parcela de humanidade, puramente aquela que lhe orientava para os deveres de patente. Ou como coloca a famosa frase: “O alferes eliminou o homem”.

Posteriormente, tendo a tia saído em viagem e os escravos, aproveitando-se do momento oportuno, abandonado a casa, Jacobina abismou-se nas sombras da solidão. Passou penosos dias angustiado pela repentina perda de sua alma exterior, uma vez que sua alma interior se tornou altamente dependente daquela. Num momento preciso o alferes decide fitar o espelho – algo que não fazia havia algum tempo – e logo se depara com o reflexo de uma imagem difusa, corrompida. O vidro, cuja função é tão-somente a reflexão de um objeto em sua porção exterior, exibiu o quanto a identidade de Jacobina (sua patente) estava danificada em razão da ausência dos outros. A falta de reconhecimento de si mesmo diante do espelho levou o personagem a negar aquela imagem em busca de uma forma para enxergar a si mesmo com nitidez. Surge-lhe, então, a idéia de se vestir com a farda de alferes: desta vez pôde ver com clareza os contornos, as formas e os detalhes como nunca. Permaneceu se admirando com júbilo todos os dias restantes buscando evitar a solidão e a idéia de se ver distante de sua patente, recuperando, enfim, sua alma exterior que o preenchia sua alma. De volta ao salão, Jacobina que termina sua história deixa os cavalheiros no mais cândido silêncio reflexivo, indo-se embora. Provavelmente evitando possíveis discussões por desprezá-las.

Fonte:Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre

****************mariamaura*****************

Amanhecer



Amanhece no meu quarto a esperança
de te ver trilhando novos horizontes
num reabrir de janelas partidas
onde o teu olhar caminha submerso
de fantasmas entre o sonho e a vida.
A noite cai e o dia resplandecerá
jubilosamente num amanhã feito de todas as cores
em que brilha o teu sorriso no espelho da vida…
Não é uma ilusão efémera e estéril
mas um futuro esperado e sonhado.
A tua alma despertou embalando os sonhos da vida!

*******************mariamaura******************

Atividades

Atividades para o quinto ano












********************marimaura********************

Encare os problemas de frente


Não fuja de seus problemas nem se desespere.
Encare-os de frente com coragem e determinação, pois se não resolvê-los no dia de hoje certamente terá que fazê-lo no dia de amanhã, porque eles continuarão existindo enquanto não forem resolvidos, prolongando o seu sofrimento.
Olhe se no espelho e diga para você mesma. Eu sou capaz !!!

Tudo é possível ! E vá a luta.

Beijos
*******************marimaura*****************

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

CRIANÇA SEM LAR, SEM AMOR.... TORNA-SE CRIANÇA DE RUA



Famílias desestruturadas, criança rejeitada pelo padrastro ou pela madrasta num lar desestruturado, esta causa é muito freqüente. Esse fenômeno não atinge somente as famílias miseráveis,famílias desestruturadas das quais o pai e a mãe desapareceram,
criança recusada pelo pai que não a reconhece, criança órfã de pai e mãe.
A criança é, muitas vezes, acolhida por uma avó. Mas após a morte desta, ela se encontra sozinha.
Mas existem aquelas que não têm mais família, esse caso acontece mais do que se pensa. Uma criança muito inteligente que vive numa família miserável e débil é tentada, um dia, a mudar a sua sorte.
Criança necessitada de reconciliação com a família após um drama familiar, criança maltratada,criança punida demais por pais, entretanto, bem intencionados, criança expulsa após uma asneira,criança estuprada ou vítima de incesto.
Muitos filhos de mães que levam vida fácil, porém bem criados, fogem de casa quando descobrem as atividades de sua mãe. É um drama que tem conseqüências psicológicas consideráveis.
Criança saída de uma família de drogados. Quando os pais são drogados, a vida é insuportável para a criança que busca rapidamente sua independência. Infelizmente, a droga não será um mistério para ela e corre o risco de tornar-se uma toxicômana muito jovem. E será muito difícil desintoxicá-la. Criança de mendigos os mendigos têm crianças que também viverão na mendicância. Essa perspectiva de futuro é mal aceita por algumas crianças que preferem a fuga.
Criança que tem o pai e/ou a mãe na prisão, acontece, muitas vezes, que adultos são presos sem que ninguém se preocupe com a vida dos seus filhos que ficam completamente abandonados. O mundo das crianças de rua é, muitas vezes, o único que acolhe esses pequenos.
Criança em perigo moral rejeitada pela família por causa da delinqüência.
A criança é de uma maneira ou de outra a vergonha pública da família. Seu afastamento durante alguns anos pode ser a solução. Todavia, o encarceramento, a prisão, sobretudo com adultos, é SEMPRE catastrófica.
É um caso de consciência. Quando a prostituição de uma criança se torna pública, é sempre catastrófico para ela. Por outro lado, é necessário denunciar e julgar os autores do delito.
Em alguns países do Terceiro Mundo, a mendicidade é uma profissão, e acompanhante de cego também. Essas crianças fogem para ficar com o dinheiro que ganharam.
Outras foram colocadas na mendicidade pela família que se propôs à acolhê-las e que guarda a totalidade do dinheiro que a criança ganha. É, algumas vezes, uma forma moderna de escravidão ou de proxenetismo.
Diante desse tratamento, acontece que a criança foge. Mas como ela não sabe de onde vem, nem onde está a sua família, ela erra pela Africa. O número de crianças de rua proveniente de uma escola alcoranista é considerável. Nesses períodos de seca e de fome, muitas crianças, ao descobrirem que, com elas, tem gente demais para comer, pulam num caminhão para partir à qualquer lugar.
Em seguida, essas crianças, mesmo pequeninas, circulam geralmente por toda a Africa ; algumas já conhecem mais de dez países,criança que conhece a miséria extrema nas periferias.
A extrema miséria das periferias das capitais tem como conseqüência a desnutrição, ou melhor, a fome, e leva as crianças a se libertarem de suas famílias. Essas crianças serão mais sedentárias que os rurais, porém, mais inclinadas à delinqüência.
Criança que trabalha.
Mesmo se ela trabalha livremente, a criança que habita muito longe de casa, volta cada vez mais raramente e não sente mais a necessidade de retornar.
A criança que trabalha forçada é, muitas vezes, maltratada. Ela recusa os tratamentos desumanos e humilhantes que sofre e, geralmente, acaba por fugir do patrão.
Criança na rua há muitos anos para viver com seus colegas que a tornam mais feliz do que a família.
É o que se diz quando não se sabe por que a criança não gosta de sua casa. Não se deve ignorar que algumas crianças se deixam influenciar.
Desejo de independência.

******************marimaura****************

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

A Paz


A PAZ!!!
Deus conhece cada sonho que você possui;
Ele conta cada lágrima que vc derrama,
Ele sabe o que vc precisa,
Ele guarda e cuida quem Ele ama...
Ele não te vê como o homem olha,
Ele conhece o teu coração,
Ele chora quando vc chora,
Ele vai te estender a mão...
Ele vai te encher de glória,
A tua família Ele vai salvar,
A porta fechada Ele vai abrir,
Pode crer Ele vai te prosperar,
Tua vida sentimental Ele visita,
Vai acontecer como vc sonhou,
Ele é fiel e não falha e te fará muito mais do que vencedor...
DEUS CONTINUI TE ABENÇOANDO
******************mariamaura****************

Os milagres da amizade


A amizade torna os fardos mais leves, porque os divide pelo meio.
A amizade intensifica as alegrias,elevando-as ao quadrado na matemática do coração.
A amizade esvazia o sofrimento, porque a simples lembrança do amigo é alívio.
A amizade ameniza as tarefas difíceis, porque a nós não as realizamos sozinho.

São dois cérebros e quatro braços a agir.
A amizade diminui a distância. embora longe, o amigo é alguém perto de nós.
A amizade enseja confidências redentoras: problema partilhando, percalço amaciado;
felicidade repartida, ventura acrescida.
A amizade coloca música e poesia na banalidade do quotidiano.
A amizade é a doce canção da vida e a poesia da eternidade.
O amigo é a outra metade de nós. O lado claro e melhor.
Sempre que encontramos um amigo, encontramos um pouco mais de nós mesmos.

O amigo revela, desvenda, conforta.

É uma porta sempre aberta, em qualquer situação.
O amigo na hora certa é o sol ao meio dia, estrela na escuridão.
O amigo é a bússola e rota no oceano, porto seguro da tripulação.
O amigo é o milagre do calor humano que Deus opera num coração.

__José Ivaldo de Amorim_

*****************mariamaura*************

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

IPÊ AMARELO




Vegetação
A cobertura vegetal da região pode ser resumida em dois tipos (biomas) principais: Mata Atlântica e Cerrado. Diversos fatores, entre eles, o clima, o relevo e as bacias hidrográficas, são predominantes na constituição da variada vegetação regional.

Cerrado - Na região, predomina a vegetação de Cerrado. As estações seca e chuvosa são bem definidas. A vegetação compõe-se de gramíneas, arbustos e árvores. Abriga importantes espécies da fauna: tamanduá, tatu, anta, jibóia, cascavel e o cachorro-do-mato, entre outras. Algumas delas estão ameaçadas de extinção, como é o caso do lobo-guará, do veado-campeiro e do pato-mergulhão.
Mata Atlântica - Ocupa, especialmente, a área do entorno dos rios Grande e Paranaíba. A vegetação é densa e permanentemente verde, com elevado índice pluviométrico (chuvas). As árvores têm folhas grandes e lisas. Encontram-se neste ecossistema muitas bromélias, cipós, samambaias, orquídeas e liquens. A biodiversidade animal também é muito grande na Mata Atlântica, com imensa variedade de mamíferos (macacos, preguiças, capivaras, onças), de aves (araras, papagaios, beija-flores), de répteis, de anfíbios e diversos invertebrados.





Em Porto Velho, um poste de luz sem vida que, estaticamente, cumpria apenas sua função imposta pelas necessidades humanas, encontrou uma maneira de readiquirir sua existência. Criou raízes e floresceu!
Sejamos como esse ipê que, mais do que símbolo nacional, tornou-se agora símbolo do povo brasileiro.
Mesmo que venham a podar nossos galhos e raízes, mesmo que nos finquem em uma calçada qualquer e nos imponham a condição de poste (de quietude e resignação), sejamos ipê amarelo!
Mesmo que nos digam que é impossível mudar e renascer não nos deixemos enganar e sigamos a nossa vocação de florescência, superação, fraternidade, alegria e criatividade!
Precisamos acreditar que isso é possível!
Podemos sim ser os autores do nosso destino!

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História de Minas Gerais

Minas Gerais

Minas Gerais no Brasil



A mesorregião do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba é uma das 12 mesorregiões do estado brasileiro de Minas Gerais.[1] Nela está inserida duas das dez regiões de planejamento do estado, a região do Triângulo Mineiro e a do Alto Paranaíba.[2] É formada pela união de 66 municípios agrupados em sete microrregiões, localizada na região oeste de Minas Gerais. Conta com 2.176.060 habitantes, bem como uma área de 90.545 km², equivalente a 15,4% do território mineiro. Em comparação com as demais mesorregiões do estado, dispõe do terceiro maior contingente populacional e da segunda maior área. Segunda maior economia do estado, a mesorregião tem hoje forte influência estadual.[3] Faz fronteira a norte com o Sul Goiano e com o Noroeste de Minas; ao sul com Ribeirão Preto, com São José do Rio Preto, ambas cidades no Estado de Sao Paulo e com o Sul e Sudoeste de Minas; a leste com a Central Mineira e com o Oeste de Minas; a oeste com o Leste de Mato Grosso do Sul. A mesorregião é circundada pelos rios Grande e Paranaíba. Apesar de ser a terceira mesorregião mais populosa do estado, concentra a maior parte da população em quatro municípios.





Mesorregiões do estado de Minas Gerais

1.Campo das Vertentes
2.Central Mineira
3.Jequitinhonha
4.Metropolitana de Belo Horizonte
5.Noroeste de Minas
6.Norte de Minas
7.Oeste de Minas
8.Sul e Sudoeste de Minas
9.Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba
10.Vale do Mucuri
11.Vale do Rio Doce
12.Zona da Mata




Economia
As principais atividades econômicas desenvolvidas na mesorregião do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba são de agricultura e pecuária, açúcar e álcool (três quartos da produção de cana-de-açúcar, açúcar e álcool do estado[4]), produção e processamento de grãos, processamento de carne, poultry, cigarros, cerâmica, produtos alimentares, fertilizantes, mineração, processamento de madeira, reflorestamento, metalurgia, turismo e venda por atacado.[5]

O comércio atacadista tem grande importância para a região, com relevância nacional.[6] O setor terciário é o maior da mesorregião e o que mais emprega. As usinas de açúcar e álcool estão cada vez mais se expandindo nos municípios da região.[7] A mesorregião desempenha um importante papel no desenvolvimento econômico e social de Minas Gerais.[8] Indicadores mostram que a região tem apresentado bom desempenho econômico em relação ao restante do estado. No entanto, a performance do desenvolvimento não reflete como um todo em cada uma de suas sete microrregiões e de seus 66 municípios.[9]





A estrutura econômica do Alto Paranaíba é centrada na atividade agropecuária, e a do Triângulo Mineiro é mais diversificada, com destaque para as agroindústrias de:

Café (Araguari)(Patrocínio)
Laranja (Frutal)
Abacaxi (Monte Alegre de Minas e Canápolis)
Batata (Araxá)
Álcool e açúcar (Ituiutaba e Santa Vitória)
Milho (Patos de Minas) e (Uberaba)

Arena Tancredo Neves, durante jogo amistoso da Seleção Brasileira de Volei contra os Estados Unidos, no dia 25 de setembro de 2009, em Uberlândia.Alho e cenoura (São Gotardo, Santa Juliana)
Soja (Uberaba, Araguari, Ituiutaba e Capinópolis)
Trigo (Patos de Minas)
Avicultura (Uberlândia)
Suinocultura (Patos de Minas, Uberlândia)
Bovinocultura (Campina Verde, Prata, Uberaba e Ituiutaba)
Leiteira (Ituiutaba, Prata e Patos de Minas)
Ovos (Uberlândia)
Tomate (Araguari)
[editar] PIB
Possui PIB de 37.011.590.000,00 reais (2º lugar de Minas Gerais, atrás da região metropolitana de Belo Horizonte)
Três municípios são responsáveis por mais da metade do PIB da região, que são Uberlândia, Uberaba e Araguari. Juntos somam 50,087% do PIB da mesorregião.

A mesorregião participa com 16,57% do PIB estadual e com 1,74% do PIB nacional.

[editar] PIB per capita
Tem PIB per capita de 17.690,00 reais (1º lugar de Minas Gerais)
Segundo o IBGE, o município de Araporã possui o maior PIB per capita do Brasil, com 261.005 reais.[10] Deve-se ao fato do município possuir uma usina hidrelétrica e uma população relativamente pequena, com 6.414 habitantes.

O município de Fronteira também está entre os dez maiores PIB per capita do país, com 106.658 reais. As usinas de cana-de-açúcar impulsionaram esse crescimento. O município conta também com uma usina hidrelétrica. Sua população é de 15.096 habitantes.

Os menores PIB per capita da mesorregião são dos municípios de Lagoa Formosa e Cruzeiro da fortaleza, com 6.236 reais e 6.441 reais respectivamente.

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Com pequenas ações se chega a grandes realizações


Quando a gente pensa que é bastante forte,
Que nada consegue nos emocionar o suficiente para
nos fazer perder o controle de nossas emoções
Surge a inesperada surpresa!
Como foi bom saber que existem pessoas como você,
Que se preocupam em me fazer feliz.
Sonhar é bom, mas, buscar a realização
dos sonhos é ainda melhor. Sonhe
sempre alto mas não se esqueça de
que é com pequenas ações, que se
chega a grandes realizações...

Beijos com carinho
Maura

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

A canoa virou


A CANOA VIROU
POIS DEIXARAM ELA VIRAR
FOI POR CAUSA DE MELINA
QUE NÃO SOUBE REMAR.
SE EU FOSSE UM PEIXINHO
E SOUBESSE NADAR
EU TIRAVA MELINA DO FUNDO DO MAR.
SIRI PRA CÁ
SIRI PRA LÁ
MELINA É BELA
E QUER CASAR.

Para cantar com a turminha , eles vão amar.
Maura

sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

Os melhores conselhos...


1. Caminhe de 10 a 30 minutos todos os dias e sorria enquanto caminha.

2. Ore na intimidade com Deus pelo menos 10 minutos por dia, em segredo, se for necessário.

3.Escute boa música todos os dias. A música é um autêntico alimento para o espírito.

4.Ao se levantar de manhã, fale "Deus, meu Pai, Te agradeço por este novo dia".

5. Viva com os 3 "E": Energia, Entusiasmo e Empatia.

6.Participe de mais brincadeiras do que no ano passado.

7.Sorria mais vezes do que o ano passado.

8.Olhe para o céu pelo menos uma vez por dia e sinta a majestade do mundo que rodeia você.

9.Sonhe mais, estando acordado.

10.Coma mais alimentos que crescem nas árvores e nas plantas, e menos alimentos industrializados.

11.Coma nozes e frutas silvestres. Tome chá verde, muita água e um cálice de vinho ao dia. Cuide de brindar sempre por alguma das muitas coisas belas que existem em sua vida e, se possível, faça em companhia de quem você ama.

12.Faça rir pelo menos 3 pessoas por dia.

13.Elimine a desordem de sua casa, seu carro e seu escritório. Deixe que uma nova energia flua em sua vida.

14.Não gaste seu precioso tempo em fofocas, coisas do passado, pensamentos negativos ou coisas fora de seu controle. Melhor investir sua energia no positivo do presente.

15.Tome nota: a vida é uma escola e você está aqui para aprender. Os problemas são lições passageiras, o que você aprende com eles é o que fica.

16.Tome o café da manhã como um rei, almoce como um príncipe e jante como um mendigo.

17.Sorria mais.

18.Não deixe passar a oportunidade de abraçar quem você ama. Um abraço!

19.A vida é muito curta para você desperdiçar o tempo odiando alguém.

20.Não se leve tão a sério. Ninguém faz isto.

21.Não precisa ganhar cada discussão. Aceite a perda e aprenda com o outro.

22.Fique em paz com o seu passado para não estragar o seu presente.

23.Não compare sua vida com a dos outros. Você não sabe como foi o caminho que eles tiveram que trilhar na vida.

24.Ninguém está tomando conta da sua felicidade a não ser você mesmo.

25.Lembre que você não tem o controle dos acontecimentos, mas sim do que você faz deles.

26.Aprenda algo novo cada dia.

27.O que os outros pensam de você não é de sua conta.

28.Ajude sempre os outros. O que você semeia hoje, colherá amanhã.

29.Não importa se a situação é boa ou ruim, ela mudará.

30. O seu trabalho não cuidará de você quando você estiver doente. Seus amigos sim. Mantenha contato com seus amigos.

31.Descarte qualquer coisa que não for útil, bonita ou divertida.

32.A inveja é uma perda de tempo. Você já tem o que você precisa.

33.O melhor está ainda por vir.

34.Não importa como você se sente: levante, vista e participe.

35.Ame sempre com todo o seu ser.

36.Telefone para seus parentes frequentemente e mande emails dizendo: Oi, estou com saudades de vocês!

37.Cada noite, antes de deitar, agradeça a Deus por mais um dia vivido.

38.Lembre que você está muito abençoado para estar estressado.

39.Desfrute da viagem da vida. Você só tem uma oportunidade, tire dela o maior proveito.

40.Envie esta mensagem a quem você gosta.


A vida é bela.

Desfrute dela enquanto você pode.


Deus nos abençoe

bRecebi e mail, adorei e divido com vocês.
Maura



Violência no trânsito



Por mais triste que seja não posso deixar de expressar aqui a minha indignação com respeito ao transito da cidade de Patos de Minas.
São acidentes dentro do perímetro urbano de arrepiar os cabelos , são tragédias que interrompem a vida das pessoas, uma interrupção tanto de quem vai e de quem fica , pois o sofrimento de quem fica é muito grande.
O trânsito de Patos de Minas fez mais uma vítima fatal no início da noite desta quinta-feira (10). Um jovem motociclista de apenas 22 anos teve o corpo esmagado por uma enorme carreta.Os dois veículos estavam no mesmo sentido, quando o condutor da motocicleta foi atingido pela carreta e foi arrastado por cerca de 15 m
O jovem de 22 anos morreu no local.
O carona que que estava na garupa da motocicleta conseguiu pular do veículo e sair ileso. Segundo ele o condutor da motocicleta obedeceu a placa de parada obrigatória, enquanto estava parado a carreta fez uma conversão e a parte traseira da carreta pegou-o em cheio.
O condutor da carreta não percebeu o acidente. Ele seguiu viagem e arrastou a motocicleta por cerca de 100 metros, só parando depois de ser avisado por uma testemunha. A Yamaha YBR ficou presa nas rodas traseiras da carreta.
Os dois amigos saiam do trabalho em direção as suas casas quando ocorreram os fatos.


Meus sentimentos à família da vítima.

*****************mariamaura**************

Queria ser um anjo...


Queria realmente ser um anjo... Ser o anjo que vela, o anjo que guarda, o anjo que protege... Quebrar todas as barreiras elementares e ser apenas... um anjo...Mas não é permitido a um anjo, amar uma única pessoa... Teu amor não pode ser exclusivo... Teu amor deve ser extensivo...
Não é permitido a um anjo... Chorar por todas as pessoas... Teu pranto é exclusivo... Tuas lágrimas devem regar, uma por vez... As flores que brotam em cada alma humana...Que anjo posso ser? Que amor poderei dar? Que olhos irão me ver? A quem irei amar? Queria realmente ser um anjo...Ter a bondade nas faces, a sabedoria no olhar... Saber sorrir, saber confortar...
Saber entender aos aflitos, saber ensinar... Ir ao encontro de todos... E a todos, amar... Queria realmente ser um anjo...
Um anjo qualquer, um anjo comum... Atender as preces dos necessitados... Atender a procura de afeto de uma criança... Um anjo que aprende com a dor, um anjo que aprende com o amor... Queria realmente ser um anjo...
Sorrir ao ver a ventura do vencedor... Se emocionar com o desespero do perdedor... Beijar a face daquele que suplica... E aplacar a raiva do inimigo cruel... Por fim, queria realmente ser um anjo... E poder quebrar todas as regras celestiais...
Sentir o amor único e exclusivo...
E Queria somente ser, um anjo...

****************mariamaura***************

Como é ser feliz.


Como é feliz
quem dorme, quem sonha
quem voa, alto ... longe
Como são felizes
as crianças, os loucos
os ingênuos, os puros, os ébrios
Como é feliz
quem ri, quem abraça
Como é feliz o homem simples
que assobia, que canta
Como é feliz,
aquele que vai, que encontra e
que fica para sempre com o Pai.

Beijos no coração
****************mariamura***************

Afinal, o que é Literatura Infantil?


A designação infantil faz com que esta modalidade literária seja considerada "menor" por alguns, infelizmente.
Principalmente os educadores vivenciam de perto a evolução do maravilhoso ser que é a criança. O contato com textos recheados de encantamento faz-nos perceber quão importante e cheia de responsabilidade é toda forma de literatura.
A palavra literatura é intransitiva e, independente do adjetivo que receba, é arte e deleite. Sendo assim, o termo infantil associado à literatura não significa que ela tenha sido feita necessariamente para crianças. Na verdade, a literatura infantil acaba sendo aquela que corresponde, de alguma forma, aos anseios do leitor e que se identifique com ele.
A autêntica literatura infantil não deve ser feita essencialmente com intenção pedagógica, didática ou para incentivar hábito de leitura. Este tipo de texto deve ser produzido pela criança que há em cada um de nós. Assim o poder de cativar esse público tão exigente e importante aparece.
O grande segredo é trabalhar o imaginário e a fantasia. E como foi que tudo começou?
Origens da Literatura Infantil
O impulso de contar histórias deve ter nascido no homem, no momento em que ele sentiu necessidade de comunicar aos outros alguma experiência sua, que poderia ter significação para todos. Não há povo que não se orgulhe de suas histórias, tradições e lendas, pois são a expressão de sua cultura e devem ser preservadas. Concentra-se aqui a íntima relação entre a literatura e a oralidade.
A célula máter da Literatura Infantil, hoje conhecida como "clássica", encontra-se na Novelística Popular Medieval que tem suas origens na Índia. Descobriu-se que, desde essa época, a palavra impôs-se ao homem como algo mágico, como um poder misterioso, que tanto poderia proteger, como ameaçar, construir ou destruir. São também de caráter mágico ou fantasioso as narrativas conhecidas hoje como literatura primordial. Nela foi descoberto o fundo fabuloso das narrativas orientais, que se forjaram durante séculos a.C., e se difundiram por todo o mundo, através da tradição oral.
A Literatura Infantil constitui-se como gênero durante o século XVII, época em que as mudanças na estrutura da sociedade desencadearam repercussões no âmbito artístico.
O aparecimento da Literatura Infantil tem características próprias, pois decorre da ascensão da família burguesa, do novo "status" concedido à infância na sociedade e da reorganização da escola. Sua emergência deveu-se, antes de tudo, à sua associação com a Pedagogia, já que as histórias eram elaboradas para se converterem em instrumento dela.
É a partir do século XVIII que a criança passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a preparasse para a vida adulta.
As Mil e Uma Noites
Coleção de contos árabes (Alf Lailah Oua Lailah) compilados provavelmente entre os séculos XIII e XVI. São estruturados como histórias em cadeia, em que cada conto termina com uma deixa que o liga ao seguinte. Essa estruturação força o ouvinte curioso a retornar para continuar a história, interrompida com suspense no ar.
Foi o orientalista francês Antoine Galland o responsável por tornar o livro de As mil e uma Noites conhecido no ocidente (1704). Não existe texto fixo para a obra, variando seu conteúdo de manuscrito a manuscrito. Os árabes foram reunindo e adaptando esses contos maravilhosos de várias tradições. Assim, os contos mais antigos são provavelmente do Egito do séc. XII. A eles foram sendo agregados contos hindus, persas, siríacos e judaicos.
O uso do número 1001 sugere que podem aparecer mais histórias, ligadas por um fio condutor infinito. Usar 1000 talvez desse a idéia de fechamento, inteiro, que não caracteriza a proposta da obra.
Então que sejam 1001 ou muito mais ....

**************marimaura***********