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Este Blog é composto de vários tipos de textos, dentre eles: Textos Pessoais, científicos, religiosos e textos históricos.

MATÉRIAS COMENTADAS: Psicopedagogia, filosofia, teologia, sociologia, educação, cultura, lazer, diversão, pensamentos, reflexões, dicas de beleza, receitas.......e meus monólogos.......

UMA VISÃO CRÍTICA DA REALIDADE...

Este Blog espera ser um espaço de liberdade de expressão para todos os admiradores e que acompanham o desenvolvimento da educação no Brasil. Aqui discutiremos, constantemente como os povos e sociedades ao longo de toda a história da humanidade, lutam em busca de melhorias na educação, enfim, ambiente de conversas sobre usos dos novos meios de informação e comunicação em educação.
Espero ansiosa suas colaborações e acima de tudo sua criticidade objetiva.
Ressaltando que, alguns textos e imagens aqui postados não são de minha autoria, se são seus, ou se você conhece autoria, entre em contato que ficarei feliz em dar os devidos créditos.
A leitura e a reescrita das temáticas sugeridas neste blog, serão para todos nós instrumentos de avaliação, onde educador e educando se relacionarão, e aperfeiçoarão seus conhecimentos e experiências cognitivas.

Entre e fique a vontade.
Boa navegação e pesquisa.

Psicopedagoga : Maria Maura

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domingo, 9 de março de 2014

Sugestões: Atividades de interpretação de texto

Texto e atividades interdisciplinares e de interpretação de texto para 4º ano de língua PortuguesaO rato do campo e o rato da cidaderato
"Era uma vez um rato que morava na cidade que foi visitar um primo que vivia no campo." O rato do campo era um pouco arrogante, mas gostava muito do primo e recebeu-o com muita satisfação. Ofereceu-lhe o que tinha de melhor: feijão, toucinho, pão e queijo. O rato da cidade torceu o nariz e disse:- Não posso entender primo, como consegues viver com estes pobres alimentos. Naturalmente, aqui no campo, é difícil obter coisa melhor. Vem comigo e eu te mostrarei como se vive na cidade. Depois que passares lá uma semana ficarás admirado de ter suportado a vida no campo.
Os dois puseram-se, então, a caminho. já era noite quando chegaram à casa do rato da cidade. - Certamente que gostarás de tomar um refresco, após esta caminhada, disse ele polidamente ao primo. Conduziu-o até à sala de jantar, onde encontraram os restos de uma grande festa. Puseram-se a comer geleias e bolos deliciosos. De repente, ouviram rosnados e latidos. - O que é isto? Perguntou assustado, o rato do campo. - São, simplesmente, os cães da casa, respondeu o da cidade. - Simplesmente? Não gosto desta música, durante o meu jantar.             
Neste momento, a porta abriu-se e apareceram dois enormes cães. Os ratos tiveram que fugir a toda pressa. - Adeus, primo, disse o rato do campo. Vou voltar para minha casa no campo. - Já vais tão cedo? Perguntou o da cidade. - Sim, já vou e não pretendo voltar, concluiu o primeiro.


Moral da história:
Mais vale uma vida modesta com paz e sossego que todo o luxo do mundo com perigos e preocupações.
Fábula de Esopo



  1. Português


    1. Assinale abaixo qual é o gênero textual do texto que você leu:


(  ) Notícia (  ) Fábula (  ) Haicai (  ) Reportagem


  1. Escreva como você chegou à conclusão acima:
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    1. Identifique as características dos personagens da história:


Rato do campoRato da cidade





    1. Como o rato do campo recebeu o primo em sua casa?
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    1. Como era a vida do rato da cidade?
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    1. A moral indica que:
(  ) Você tem que ser educado com seus parentes.
(  ) Mais vale o pouco certo, do que o muito duvidoso.
(  ) Se você não correr perigo, nada valerá a pena.
(   ) Se você é rico não pode conversar com os pobres.


  1. Com suas palavras explique o que significa a moral desta história:
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    1. Transforme as frases afirmativas abaixo em exclamativas e interrogativas:


  1. O rato do campo era um pouco arrogante.
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  1. O rato da cidade torceu o nariz.
____________________________________________________________________________________________


    1. Escreva uma frase imperativa para o rato da cidade:
____________________________________________________________________________________

    1. Escreva na tabela abaixo uma palavra com sílaba tônica na ultima, uma na penúltima e uma na antepenúltima em seguida separe as sílabas, circule a sílaba tônica e classifique – a:


PalavraSeparaçãoClassificação
Última
Penúltima
Antepenúltima




    1. Leia as frases abaixo, reescreva-as trocando os substantivos negritados por um dos pronomes pessoais indicados:


  1. O rato da cidade pegou o pedaço de queijo e partiu o queijo. ( o as me)
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  1. O primo do campo chegou e eu vou ver o primo do campo. ( lo ele)
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  1. Retire do texto:


Pronome pessoal do caso retoPronome pessoal do caso oblíquo





    1. Faça um haicai para os personagens da história:
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Leia toda a avaliação antes de entregar e lembre-se que você estudou e revisou todo o conteúdo apresentado na prova.


BOA PROVA!


Fonte: Avaliação elaborada pela professora Margarete

http://www.atividadesparacolorir.com.br

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